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在人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度(dù )会(huì )变得困难许多。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的(de )山(shān )洞，住上了明亮的(de )木(mù )屋。

但他一点都没(méi )有伤心(xīn )，因为他知道(dào )，只有(yǒu )努力工作，就会得(dé )到(dào )相应的报酬。

虽然(rán )他(tā )的孩子最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他知道，只(zhī )要(yào )继续努力，自己的(de )孩(hái )子也终将会像之前(qián )的那些大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的发展的(de )各(gè )种设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每个(gè )人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会有记录。

部(bù )落中心(xīn )的墙壁上放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有各种(zhǒng )各(gè )样的屋子，及其价(jià )格(gé )，每个人可以根据(jù )自(zì )己的需求，寻找部(bù )落中心(xīn )的工作人员兑换。

学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。